CUBE Cubie 160 Grün/Rot

CUBE CUBIE 160 GRÜN/ROT 16"

Es ist nie zu früh, Ihren Kindern die Freuden der Pedalkraft näherzubringen. Für das Cubie 160 haben wir alle Register gezogen, um ein echtes Mountainbike im Miniaturformat zu bauen. So haben wir es beispielsweise mit einer Aluminiumgabel ausgestattet, um das Gewicht zu reduzieren. Dann haben wir einfach zu bedienende Felgenbremsen vorne und hinten hinzugefügt. Ein Hebie-Kettenschlaufe, um Finger und Kleidung vom Getriebe fernzuhalten. Billy Bonkers-Reifen, weil sie griffig sind und wir den Namen lieben. Und abgerundet haben wir das Ganze mit der legendären CUBE-Verarbeitungsqualität, die durch unsere hauseigenen Sicherheitstests bestätigt wurde. Alles, was fehlt, ist Abenteuergeist und jede Menge Enthusiasmus!

Rahmenbeschreibung
Das Cubie 160 ist so konzipiert, dass es Spaß macht und reaktionsschnell ist, aber gleichzeitig die Sicherheit einer stabilen, vorhersehbaren Lenkung bietet. Der leichte Rahmen aus Aluminium 6061 verfügt über abgerundete Kanten und Ecken, um das Verletzungsrisiko zu minimieren, aber wir haben sichergestellt, dass er mehr als robust genug ist, um auch einer begeisterten Nutzung standzuhalten. Die leichte Gabel aus Aluminiumlegierung trägt dazu bei, das Gesamtgewicht niedrig zu halten und trägt zum lebendigen, aber sicheren Handling des Fahrrads bei. Und natürlich gibt es eine Auswahl an Lackierungen, um die Fantasie jedes Kindes anzuregen.

Finden Sie Ihre Größe!
Geben Sie unten Ihre Körpergröße und Schrittlänge ein und klicken Sie auf „Meine Rahmengröße berechnen“, um zu sehen, welche Größe Sie benötigen. Ihre Schrittlänge messen Sie wie folgt:
1. Stellen Sie sich barfuß mit den Fersen an die Wand. Stellen Sie Ihre Füße etwa 15 cm auseinander.
2. Nehmen Sie ein Buch und legen Sie es zwischen Ihre Beine, mit der kurzen Seite des Buches an der Wand. Drücken Sie das Buch gegen Ihren Schritt, um die Idee eines Fahrradsattels nachzuahmen.
3. Messen Sie die Länge von der Oberkante des Buches bis zum Boden. Dieser Abstand ist Ihre Schrittlänge.